موسسه فرهنگی و مطبوعاتی روزنامه جمهوری اسلامی

شماره 13420
آغاز نوسازي 15 هزار کلاس درس در تهرانمديرکل نوسازي مدارس استان تهران با بيان اينکه نوسازي 15 هزار کل

آغاز نوسازي 15 هزار کلاس درس در تهرانمديرکل نوسازي مدارس استان تهران با بيان اينکه نوسازي 15 هزار کلاس درس در دستور کار قرار گرفت بر ضرورت پايش دقيق مدارس فرسوده استان تهران تأکيد کرد.عباس زارع در گفتگو با ايرنا درباره ضرورت اجراي برنامه‌هاي منسجم در حوزه ايمن‌سازي و نوسازي مدارس، گفت: درحالي که آغاز و پيگيري پروژه‌هاي نوسازي در برخي مناطق با روند مطلوب‌تري همراه است در پاره‌اي ديگر از نقاط استان به‌دليل پراکندگي مديريت‌ها و نبود برنامه‌ريزي يکپارچه، روند ساخت و تخريب مدارس با چالش مواجه مي‌شود.وي با اشاره به تفاوت وضعيت آموزشي در شهرستان‌ها و نيز مناطق شهري استان تهران اظهار داشت: برخي پروژه‌ها به‌صورت مقطعي اجرا مي‌شوند و اين موضوع مي‌تواند به جاي بهبود شرايط، سبب ايجاد اختلال در فرآيندهاي عمراني و آموزشي شود.زارع با بيان اينکه هدف اصلي نوسازي مدارس، ايجاد زيرساخت‌هاي مناسب براي دانش‌آموزان است، افزود: بايد به جاي حرکت‌هاي پراکنده و موردي، برنامه‌ريزي بر مبناي نيازسنجي و اولويت‌بندي صورت گيرد تا هم زمان‌بندي پروژه‌ها دقيق‌تر شود و هم از تداخل وظايف دستگاه‌هاي مختلف جلوگيري به عمل آيد.وي تصريح کرد: اجراي طرح‌هاي تخريب و بازسازي، در صورت هماهنگي ميان مديريت شهري، دستگاه‌هاي مربوط و برنامه‌هاي نظارتي، مي‌تواند به نتيجه مطلوب برسد. در غير اين صورت، تأخيرها و تصميم‌هاي غيرهماهنگ، اثرگذاري پروژه‌ها را کاهش مي‌دهد.به گفته زارع، تحقق برنامه‌هاي نوسازي، مستلزم تعيين اولويت‌ها، تامين منابع و نظارت مستمر بر روند اجرايي پروژه‌ها است که مي‌تواند به بهبود کيفيت فضاي آموزشي و ارتقاي ايمني مدارس منجر شود.